幼兒園的開設目標是為幼兒提供一個溫馨學習和促進其健康成長的教育性場所，幼兒在園所中通過一係列的學習玩耍活動幫助他們學習到新的知識技能，更好的了解身邊的事物。園所在采購幼兒園玩具設備時需要考慮玩具外觀造型的趣味性、玩法模式多樣化，以及巧妙的規劃擺設調動幼兒的積極性，讓他們產生積極的活動心理，因此玩具的位置擺放也需要講究一些技巧，那麼幼兒園大型戶外玩具的設計規劃中有哪些擺放技巧呢？

一、根據戶外遊樂設備的類型劃分

幼兒園玩具的種類有很多，玩法和功能也各不相同，且不同的遊樂設備對於鍛煉幼兒身體機能的效果也不一樣。園所在進行戶外遊樂設備的規劃擺放時可以根據設備的種類進行區域劃分，例如遊玩類、益智類、運動類、手工類、互動類、合作類等，這樣細分後的遊樂區域有助於不同年齡段的幼兒選擇合適自己玩耍的遊樂設備區域，更加有效地促進幼兒健康成長。

二、根據戶外遊樂設備的大小劃分

每所幼兒園的占地麵積大小是不一樣，因此在設備的擺放方麵需要根據園所的場地大小進行合理的規劃。通常設計師在設計之前都是需要去幼兒園做實地考察工作，考察幼兒園的周邊環境，根據幼兒園的麵積大小以及玩具的大小進行合理的位置擺放，不同的遊樂設備其擺放的方式也會有所不同，例如：幼兒園滑梯、幼兒園攀爬牆、蹺蹺板秋千組合玩具，在擺放這些戶外遊樂設備時也要注重各遊樂設備之間的關聯性，既要符合幼兒的玩耍規律也需要保證幼兒的安全。幼兒園戶外遊樂設備的規劃擺設影響幼兒對空間布局的認知，也能從側麵提高幼兒玩耍的積極性。

三、根據空間合理劃分

幼兒園為了吸引幼兒的注意力不僅需要采購造型獨特且富有童趣的戶外遊樂設備，還需要在空間布局上做好合理規劃避免過分擁擠，影響孩子們的玩耍體驗，如果孩子的遊樂體驗不好，就會打擊幼兒的積極性，那麼就無法在後續的課外教學活動中激發幼兒的學習主動性，幼兒園需要在放置遊樂設備時留下一些空間，鼓勵幼兒自由奔跑、嬉戲，使得空間設計更具呼吸感，更符合幼兒的玩耍需求。